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title: "Las Flores: encuentro en la secundaria 4 donde funcionará el taller de radio como Espacio Educativo y de Identidad Comunitaria"
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description: "Esta mañana se realizó en la Escuela Secundaria Nº 4, un encuentro que contó con la participación del intendente Fabián Blanstein; funcionarios de la Secretaría de Educación y Cultura; docentes, directivos y alumnos de la institución."
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date_published: "2026-04-27T19:05:00-03:00"
date_modified: "2026-04-27T19:06:07-03:00"
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# Las Flores: encuentro en la secundaria 4 donde funcionará el taller de radio como Espacio Educativo y de Identidad Comunitaria

![WhatsApp Image 2026-04-27 at 17.29.55](/download/multimedia.normal.a915fd8ba9248d89.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)Allí se presentó el Taller de Radio que se dictará desde la Dirección de Cultura y que estará a cargo del profesor de Lengua y Literatura, Julio González.

Esta propuesta cuenta con un acompañamiento de la gestión municipal y tiene como fin fortalecer un espacio para trabajar la identidad barrial, dar voz a vecinos, emprendedores y comerciantes, promover la diversidad cultural y articular proyectos con docentes de todas las áreas.

La radio escolar constituye un dispositivo pedagógico y cultural que favorece la participación estudiantil, el pensamiento crítico y el vínculo entre escuela y comunidad - en consonancia con los lineamientos de la Educación Secundaria de la Provincia de Buenos Aires - por lo que el proyecto se instala en la Escuela Secundaria Nº 4 del Barrio Traut, la cual ya cuenta con el espacio y la experiencia de funcionamiento.

![WhatsApp Image 2026-04-27 at 17.29.57](/download/multimedia.normal.8c25e1c3e3c02478.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

Desde una perspectiva pedagógica, la radio escolar es un espacio de construcción de ciudadanía donde los estudiantes ejercen la palabra, reflexionan sobre su realidad social y fortalecen el aprendizaje, la expresión y la identidad barrial.

En marco de la jornada, se entregó equipamiento tecnológico para potenciar la actividad radial y que será de utilidad como centro de control y producción, también como herramienta de aprendizaje específico.

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